بسم الله الرحمن الرحيم

والصلاة والسلام على سيدنا محمد، خاتم الأنبياء والمرسلين، وعلى آله وصحبه أجمعين، 

أما بعد:

إنه لمن دواعي الفخر والاعتزاز أن أضع بين أيديكم هذا الدليل الأكاديمي لقسم الكيمياء بكلية التربية – مزدة، والذي يمثل ثمرة جهد جماعي وتخطيط علمي يهدف إلى ترسيخ هوية القسم، وتوضيح رؤيته، ورسالته، وأهدافه، ومكوناته الأكاديمية والإدارية.

لقد تأسس قسم الكيمياء ليكون منارة علمية تسهم في بناء الإنسان، وتطوير المعرفة، وخدمة المجتمع. فالكيمياء ليست مجرد علم يُدرّس في القاعات، بل هي لغة المادة، وأداة لفهم الطبيعة، ومفتاح للابتكار في مجالات متعددة تمتد من التعليم إلى الصناعة، ومن البيئة إلى الصحة، ومن المختبر إلى المجتمع.

نحن نؤمن بأن التعليم لا يقتصر على نقل المعرفة، بل يتجاوز ذلك إلى بناء الشخصية العلمية، وتنمية التفكير النقدي، وتعزيز القيم المهنية والأخلاقية. ومن هذا المنطلق، صُممت برامجنا الأكاديمية لتكون متوازنة بين الجانب النظري والتطبيقي، وبين التخصص الدقيق والتأهيل التربوي، بما يضمن تخريج معلمين وباحثين يمتلكون الكفاءة العلمية، والقدرة على التأثير الإيجابي في بيئاتهم التعليمية والاجتماعية.

كما نولي البحث العلمي أهمية قصوى، باعتباره ركيزة أساسية في تطوير المعرفة، وحل المشكلات، ودعم التنمية المستدامة. ونعمل على تشجيع أعضاء هيئة التدريس والطلبة على الانخراط في مشاريع بحثية نوعية، ترتبط باحتياجات المجتمع، وتُسهم في تطوير التعليم، والصحة، والبيئة، والصناعة.

ولا يغيب عن رؤيتنا الدور الحيوي الذي يمكن أن يلعبه القسم في خدمة المجتمع، من خلال تقديم الاستشارات العلمية، وتنظيم الورش والدورات التدريبية، والمشاركة في المبادرات البيئية والتوعوية، وتفعيل الشراكات مع المؤسسات التعليمية والصناعية.

إننا نطمح إلى أن يكون قسم الكيمياء نموذجًا في التميز الأكاديمي، والبحثي، والمجتمعي، وأن نُسهم في إعداد جيل من الخريجين القادرين على التفكير، والإبداع، والعطاء. 

وأدعو زملائي أعضاء هيئة التدريس، وطلبتنا الأعزاء، إلى أن نكون معًا شركاء في هذه المسيرة، وأن نعمل بروح الفريق، ونرتقي بمعاييرنا، ونُجدد أدواتنا، ونُرسخ ثقافة الجودة والابتكار في كل ما نقدمه.

وفقنا الله جميعًا لما فيه الخير، وجعل هذا القسم منبرًا للعلم، ومصدرًا للفخر، وعنوانًا للتميز. 

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاتة